Come si progetta una docu-serie
Promo “Porta un amico”

800,00 

Un laboratorio per imparare tecniche e struttura della docu-serialità con gli autori di Sanpa e La Mala.

Durata: 10 lezioni/20 ore
Modalità: In presenza

Con attestato di partecipazione su richiesta

Esaurito

Categorie: ,

Descrizione

Insegnanti: Paolo Bernardelli e Salvatore Garzillo
In partenza: ottobre 2023
Durata: 10 lezioni/20 ore
Orario: 19:00 – 21:00
Modalità: In presenza
Ammissione: Non è prevista una prova di ammissione

Perché imparare da soli se si può imparare in due? Se ti iscrivi al laboratorio con un amico, subito per voi € 80,00 di sconto. Invece di spendere € 880 (€ 440 + 440), il vostro totale sarà di € 800.

Negli ultimi anni le tecnologie digitali hanno profondamente trasformato il genere documentario e spalancato nuove possibilità per i filmmaker e per il pubblico, ma l’elemento chiave del successo di qualsiasi documentario non è cambiato: bisogna saperlo scrivere. Ma in cosa consiste la scrittura di un progetto come questo? Come si fa a rimanere fedeli alla realtà quando la si trasforma in narrazione? Si può davvero parlare di scrittura, se agli Emmy la categoria delle docu-serie è quella dell’unscripted, del “non-scritto”? Ma soprattutto, possiamo fidarci di chi scrive le docu-serie?

Il laboratorio “Come si progetta una docu-serie” è una risposta a queste domane. In dieci incontri da due ore ciascuno si impareranno tecniche e struttura della docu-serialità e si lavorerà insieme, concretamente, allo sviluppo di un progetto che sarà svelato durante le lezioni e che sarà seguito dagli insegnanti fino alla redazione di un pitch finale. Per mettere in pratica quanto appreso durante la parte frontale delle lezioni, gli studenti saranno incaricati di approfondire un fatto di cronaca realmente accaduto in zona Brera, facendo ricerche sui luoghi e sull’esatta cronologia degli eventi, ritrovando i documenti e i filmati dell’epoca o parlando con i testimoni ancora in vita.

Programma

Lezione 1: Che cos’è la docuserie

Lezione 2: L’idea o il soggetto – Individuare la storia da raccontare

Lezione 3: La domanda – Qual è la domanda che muove tutta la narrazione?

Lezione 4: Sondare il terreno – Studiare tutto ciò che è già stato fatto su quel tema

Lezione 5: Camminare – Cercare i testimoni e individuare tutti i potenziali protagonisti, per poi trovarli e convincerli

Lezione 6: Scavare – Individuare (se ci sono) i collegamenti tra i protagonisti e indagare ciò che è rimasto fuori dal racconto ufficiale

Lezione 7: Indiana Jones – Trovare gli archivi, personali e istituzionali

Lezione 8: Apnea – Immergersi nel mare di tutte le informazioni raccolte e capire come riassumerle (Casi studio: Sanpa e La Mala)

Lezione 9: La struttura – Divisione, sequenza e progressione del racconto

Lezione 10: Il pitch – Ora che il materiale è pronto, come e a chi si vende?